Comitato Tecnico-Scientifico
Il Comitato Tecnico-Scientifico di ToKalon APS è stato istituito dal Consiglio Direttivo il 20 ottobre 2026, ai sensi dell’art. 9, c. 9 della Direttiva del Ministero dell’Istruzione e del Merito n. 119 del 26 giugno 2026. È un organo interno con funzioni consultive e propositive: analizza i fabbisogni formativi, formula proposte su obiettivi, contenuti e metodologie del Piano formativo annuale ed esprime osservazioni sulla sua coerenza con le Linee triennali di indirizzo della SAFI. Il Piano formativo è approvato dal Consiglio Direttivo, sentito il Comitato.
Il Comitato dura in carica tre anni. Lo coordina Luigi Regoliosi, attuale presidente dell’Associazione, che lo convoca e ne presiede le riunioni. L’incarico è gratuito.
I componenti
Corrado Falcolini
Professore associato (MATH-04/A), Dipartimento di Architettura, Università Roma Tre
I profili
Luigi Regoliosi
Coordinatore · Docente di Matematica, presidente di ToKalon APS
Docente di ruolo di Matematica (A026), dottore di ricerca in Matematica con una tesi sul gioco nella didattica delle matematiche elementari; cultore della materia all’Università Roma Tre. Ideatore e direttore del progetto nazionale «Matematica per tutti» (oltre 63.000 studenti in otto edizioni); presidente di ToKalon APS, per cui progetta e conduce corsi per docenti e il convegno MIT·MEET; coautore dei giochi FUNB3RS, Fantastick e Pytagora SMARTY Puzzle.
Ana Millán Gasca
Professoressa ordinaria di Matematiche complementari, Università Roma Tre
Professoressa ordinaria di Matematiche complementari all’Università Roma Tre; insegna in Scienze della Formazione Primaria e nei corsi di laurea in Matematica e in Fisica. Si occupa di didattica della matematica per l’infanzia e la primaria, anche con bisogni educativi speciali, di formazione degli insegnanti e di storia della matematica. Collabora con ToKalon dalla fondazione e presiede il Comitato scientifico di «Matematica per tutti».
Luca Biasco
Professore ordinario (MATH-03/A), Università Roma Tre
Si occupa di analisi matematica e sistemi dinamici, in particolare di meccanica celeste. Ha un’esperienza più che ventennale nella didattica dei corsi di Analisi matematica nei corsi di laurea in Matematica, Fisica e Ingegneria.
Ana Margarida Mascarenhas Melo
Professoressa ordinaria di Geometria, Università Roma Tre
Professoressa ordinaria al Dipartimento di Matematica e Fisica dell’Università Roma Tre. Si occupa di geometria algebrica: teoria dei moduli (moduli di curve, fasci su curve, varietà abeliane e loro compattificazioni), geometria tropicale e applicazioni della combinatoria allo studio degli spazi di moduli. Dottorato a Roma Tre nel 2009; dal 2002 al 2014 ha insegnato all’Università di Coimbra.
Luca Dell’Aglio
Professore ordinario (MATH-01/B), Università della Calabria
Professore ordinario all’Università della Calabria, nel settore della storia e della didattica delle matematiche.
Paolo Gibilisco
Professore associato (MAT/06), Università di Roma Tor Vergata
Insegna matematica a tutti i livelli all’Università di Roma Tor Vergata. Si occupa di fondamenti della probabilità, teorie di gauge, relazioni di indeterminazione e didattica della matematica.
Corrado Falcolini
Professore associato (MATH-04/A), Dipartimento di Architettura, Università Roma Tre
Si occupa di stabilità e convergenza di sistemi hamiltoniani, proprietà analitiche di mappe a più dimensioni, storia e innovazione nell’insegnamento della matematica, modelli da nuvole di punti in rilievi 3D. Già coordinatore locale del Progetto Lauree Scientifiche del MIUR, è nel comitato scientifico del Campionato Matematico della Gioventù Mediterranea e tra i curatori di diverse mostre al Festival della Scienza di Genova e al Festival della Matematica di Roma con il Laboratorio www.formulas.it.
Marco Liverani
Docente a contratto (INF/01), Università Roma Tre
Laureato in matematica, è responsabile della Direzione Ingegneria e Innovazione di NSR, dove ha guidato per oltre dieci anni la business area Cybersecurity & Data Protection. Dal 1997/98 è docente a contratto presso l’Università Roma Tre, dove insegna Algoritmi e strutture dati e Ottimizzazione combinatoria. Ha svolto attività di ricerca su problemi di ottimizzazione su grafi ed è autore di articoli scientifici e di due libri su algoritmi e programmazione. Ha collaborato ad alcune iniziative di divulgazione scientifica e formazione di docenti di vari ordini scolastici promosse dal Dipartimento di Scienze e dal Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università Roma Tre e dall’Associazione ToKalon.
Anna Mazzitelli
Docente di scuola primaria, dottore di ricerca
Docente di scuola primaria all’I.C. Don Lorenzo Milani di Monte Porzio Catone (Roma), dottore di ricerca. Formatrice ToKalon, è coautrice con Ana Millán Gasca de «L’ABC della matematica» (Zanichelli, 2021) e autrice del libro-gioco «Il mio primo libro di Polyminix» (Scienza Express, 2024).
Francesca Neri Macchiaverna
Docente di scuola primaria, dottoranda all’Università Roma Tre
Insegnante di scuola primaria, laureata in Scienze della Formazione Primaria e in DAMS a Roma Tre, dove è dottoranda in Teoria e Ricerca Educativa e Sociale con una ricerca sulla didattica della geometria e delle arti. Fa parte del Laboratorio di Matematica per la formazione degli insegnanti di scuola primaria di Roma Tre. Dal 2004 conduce laboratori di movimento, corpo e apprendimento per bambini e insegnanti; ha una formazione artistica tersicorea e svolge attività di ricerca in danza, teatro e arti visive.
Francesco Chesi
Docente di scuola secondaria di primo grado, dottore di ricerca
Docente di ruolo di Matematica e scienze (A028) all’I.C. Guicciardini di Firenze; laureato in Scienze naturali e dottore di ricerca in Scienze della Terra all’Università di Firenze. Membro del Movimento di Cooperazione Educativa, del Centro Ricerche Didattiche «Ugo Morin» e del Gruppo di Formazione Matematica della Toscana; formatore ToKalon sulla didattica della matematica attraverso il gioco e relatore al convegno MIT·MEET 2026.